“După anul 2010 se va renunţa la tezele unice”, a mai spus ministrul. Legat de modul de organizare a admiterii în licee, Ştefan Vlaston, preşedintele asociaţiei EDU CER, a afirmat că “declaraţia ministrului este una neadevărată. Încă din iarna anului trecut, Uniunea Colegiilor Centenare a cerut admiterea elevilor în licee pe baza unor teste. Se ştie că notele obţinute la astfel de examene sunt mari şi foarte mari, deoarece profesorii supraveghetori sunt cadre didactice în liceele respective. Calificativele obţinute de către copii nu reflectă adevăratele cunoştinţe. Tocmai din această cauză liceele de prestigiu doresc admiterea pe baza unor examene, pentru a se putea selecta copiii buni de cei mai slab pregatiţi”. Ştefan Vlaston a mai menţionat faptul că, “deşi notele de la admitere nu reflectă gradul de pregătire al elevilor, pe parcursul anului şcolar se va dovedi clar cine poate face faţă pretenţiilor liceului”.

Anul şcolar se va scurta pentru a 12-a

Aurel Cornea, preşedintele Federaţiei Sindicatelor Libere din Învăţământul Preuniversitar (FSLI), ne-a declarat că “propunerea lui Andronescu este confuză. Trebuie purtate discuţii exacte cu opinia publică, deoarece tezele naţionale constituie un examen foarte important. Nu putem face speculaţii pe această temă până când ministrul educaţiei nu-şi pune ordine în ganduri”. Ecaterina Andronescu a declarat că au fost propuse modificări şi la structurarea examenului de bacalaureat: “Elevii vor susţine trei probe scrise: una la română, susţinută de toată lumea, la matematică pentru cei de la filiera tehnologică, istorie pentru ceilalţi şi câte o probă la alegere. Pentru filiera tehnologică ar putea fi fizică, chimia, iar pentru ceilalţi elevi, o probă la ştiinţele socio-umane”, a explicat Andronescu.